【46歳からJavaプログラミング】今日の学び「ポリモーフィズム」は絵に描いてみるべし!!

このブログは46歳からプログラミング(Java)を学んでいる、ぐーたら女の備忘録です。

アナログ女、プログラミングと無縁だった女がどこまで成長できるのか!?

46歳Javaの学び|ポリモーフィズム(多態性)は絵に描いてみるべし!!

オブジェクト指向の3大機能のひとつ「ポリモーフィズム(多態性)」

めっちゃ難しいですね~。

前回の投稿で、ポリモーフィズムを実現可能にするのは「代入だってことを書いてみたんだけど、今日はその続き。

ポリモーフィズムの理解のコツを46歳の私目線でお届けしま~す☆

コツ① 絵に描いてみてウソにならないか!?

ポリモーフィズム(多態性)のポイントは「ざっくり」。

前回の投稿で、人間があるものを「ざっくり」に捉えることを、プログラムでは「代入」で実現可能にすることを理解しました。

例えばこちら

バナナをざっくり果物と捉える書き方

Fruit f = new Banana();

このコードがエラーにならないのは、代入が許される判断基準に合格しているからなんですが、この合格基準「絵に描いてみてウソにならないか!?」

上の絵のように、果物に魚(アジ)が入ってるっておかしいですよね。

現実世界で「魚は果物の一種ではない

こんな感じで絵に描いてみて、ウソだと「代入」できないので、次のコードは全部エラーになる。

Fruit a = new Fish();

Fruit a = new Meet();

魚も、肉も、果物の一種じゃないので「代入」できないってこと。

「~の一種」のことを「is-aの関係」って言うけど

is-aの関係」ってのはつまり、絵で描いてみてウソじゃない関係

コツ② 「is-aの関係」は「継承関係」

人間だから絵が描けるけど、プログラムは絵が描けないので、「is-aの関係」を「継承で判断します。

「継承関係」はコードを書く開発者が、「extends」「implements」を使って、「is-aの関係」をJavaに伝えます。

なので、絵に描いてみてウソじゃなかったとしても、Javaの継承関係でクラスが繋がってなければ「代入」はできな~い!!

なるへそ~。

オブジェクト指向を学び始めての初の「なるへそ~」が自分の中で出ました☆

オブジェクト指向の「継承」と「ポリモーフィズム」の繋がりが分かってきたかも~^^

 

分からないことが、分かったことが成長☆☆☆

アナログ、プログラミング初心者でも、46歳という年齢でも、諦めなーい。

どこまで成長できるか!?

どんな未来の自分に出会えるか!?

ということで、今日の学びはここまで。

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